3 clics pour un déclic

N°010 - février 2021

Deux des trois expériences relatées dans ce numéro abordent une thématique chère à l'Enseignement Agricole : les enjeux liés au changement climatique. Tout d'abord, dans un lycée agricole où un projet BTSA visant à la création d'un atlas de la biodiversité communale a vu le jour. Ensuite, dans l'académie de Reims, où un enseignant de géographie a demandé à ses élèves de créer un itinéraire touristique en lien avec les enjeux soulevés par les mobilités internationales. Pour terminer par la place des tablettes au CDI et leurs différents usages.

Des tablettes au CDI, pour quoi faire ? Retour d'usages

Deux enseignantes documentalistes font le point sur les applis installées sur les tablettes du CDI et sur les usages qu'elles en ont avec leur élèves. Lire, écrire, s'informer, publier, collaborer, les objectifs pédagogiques sont multiples.

#documentation #tablette #EMI

pedagogie.ac-reims.fr

mise en oeuvre simple

Les mobilités touristiques à l'heure du confinement

Faire voyager ses élèves durant le confinement ? C'est ce qu'a proposé un enseignant d'histoire-géographie à ses élèves en leur faisant créer des parcours touristiques sur des cartes, illustrées de ressources multimédias à chaque étape, puis calculer le bilan carbone induit.

#bac_pro #histoire-géographie #cartographie #continuité_pédagogique

pedagogie.ac-reims.fr

mise en oeuvre un peu complexe

Des BTSA rédigent l'atlas de la biodiver-sité de leur commune

Les étudiants en BTSA GPN du LAP de la Côte Basque (CNEAP) ont édité un Atlas numérique de la biodiversité dans leur commune. Ce travail a été réalisé dans le cadre d'un MIL en lien avec le Muséum National d'Histoire Naturelle.

#btsa #biologie-écologie #MIL #GPN #biodiversité #sciences_participatives

lyceesaintchristophe.com

mise en oeuvre complexe

Agenda

Événements

29-31 mars : Ludovia.ch - Yverdon-les-Bains (Suisse)
31 mars-2 avril : Rencontres nationales de l'Innovation pédagogique - L'Institut agro - À distance

Formations

1er-5 février : Stage S’approprier des approches éducatives diversifiées pour agir - CNPR des MFR - Présentiel
2 février au 31 mars : Stage Enseigner l'internet des objets (Iot) - ENSFEA - À distance + présentiel
3 février de 14h à 16h : Canal SOS : Animer un atelier avec un mur collaboratif (ex : Mural) - Acoustice - À distance
4 février au 24 mars : Stage Enseigner la programmation - ENSFEA - À distance + présentiel
10 février de 14h à 16h : L'hebdo digital : Créer des activités interactives avec LearningApps – IFEAP - À distance
10 février de 14h à 16h : Canal SOS informel - venez avec vos questions - Acoustice - À distance
11 février au 23 juin : Stage Enseigner les sciences numériques et technologie (SNT) en seconde - ENSFEA - À distance + présentiel
11 février et 23 mars : stage Organiser une veille, gérer et partager des ressources pédagogiques - CNPR des MFR - À distance

8-9 mars : Stage L'accessibilité numérique dans les établissements session 1- ENSFEA - Présentiel
10-12 mars : Stage Gérer son magasin pédagogique en ligne - IFEAP - Présentiel
15-19 mars : Stage Facebook, Twitter, les réseaux sociaux : fonctionnement, enjeux et usages pédagogiques- L’Institut agro Florac - À distance
16-18 mars : Stage Les évolutions des espaces documentaires vers les espaces apprenants : penser la création de Learning Centre- ENSFEA - Présentiel
19 mars au 30 juin : Stage Comment créer et exploiter un FabLab en établissement - ENSFEA - À distance + présentiel
23-24 mars : AccessGame : jeux sérieux pour compenser les handicaps invisibles via des outils numériques- ENSFEA - Présentiel
25-27 mars : Stage Enseigner à distance : Ingénieries pédagogiques d'un enseignement à distance- ENSFEA - Présentiel
30-31 mars : Stage AccessGame : jeux sérieux pour compenser les handicaps invisibles via des outils numériques - ENSFEA - Présentiel
30 mars au 1er avril : Stage J'enseigne les Sciences numériques et technologie – SNT – IFEAP - À distance
30 mars au 1er avril : Agriculture connectée : expériences professionnelles et mise en oeuvre de l' "enseigner à produire autrement" - CEZ Bergerie Nationale - Présentiel

Du fait des incertitudes liées à la situation sanitaire, les événements indiqués dans cet agenda sont susceptibles d'être annulés, reportés ou de changer de modalité.

Cette newsletter est éditée dans le cadre du plan NumEA (Plan d’action triennal pour le développement du numérique éducatif dans l’enseignement technique agricole). Pour en savoir plus et consulter les anciens numéros.