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N°013 - mai 2021

Ce mois-ci, le numérique se veut avant tout participatif !

En Bretagne, les sciences participatives sont au cœur d’un projet autour de la lutte contre les larves de taupins. Issu d’un atelier d’écriture collaborative et se jouant en équipe, l’escape game créé pour les journées portes ouvertes du lycée de Lomme est quant à lui doublement participatif ! Enfin, grâce aux micro-folies, c’est le partage de la culture qui est mis à l’honneur, elle pénètre virtuellement dans un CDI de Chambéry : une autre manière de découvrir, de s’évader, en attendant l’ouverture des musées.

Micro-folie : une mini galerie d'art numérique s'installe au lycée

 

L'art s'invite au lycée du Bocage, à Chambéry (CNEAP) dans le cadre de l'opération Micro-Folie proposée par la Villette. L'accès à une galerie numérique et interactive pour découvrir les oeuvres au CDI en attendant la réouverture des musées.

 

#art #ESC #histoire_de_l_art

 
fondationdubocage.org
 

mise en oeuvre simple

Jedi

Les élèves de CAPa conçoivent un escape game pour faire découvrir leur lycée

 

Journées Portes Ouvertes virtuelles, visites virtuelles, ils ont fait mieux et ludique ! Un escape game numérique créé par des élèves de CAPa pour découvrir les formations de leur établissement. Il y a de quoi s'inspirer et s'amuser...

 

#capa #ESC #documentation #vivre_ensemble #escape_game

 
pollen.chlorofil.fr
 

mise en oeuvre un peu complexe

Startaup,  un observatoire participatif pour lutter contre les taupins

 

Des élèves participent au dénombrement des larves de taupins sur l'exploitation où ils sont en stage, dans le cadre d'un projet de sciences participatives mené par l'INRAE. L'objectif est de créer des stratégies de lutte alternatives.

 

#seconde #agronomie #CGEA #base_de_données #sciences_participatives

 
pollen.chlorofil.fr
 

mise en oeuvre un peu complexe

Agenda

 

       Événements

  • mai-juin : Forum International du Numérique pour l'Education (In-Fine) - Nombreux événements en ligne
  • 3-5 juin : Forum International du Numérique pour l'Education (In-Fine) - Présentiel - Poitiers

 

       Formations

 

Du fait des incertitudes liées à la situation sanitaire, les événements indiqués dans cet agenda sont susceptibles d'être annulés, reportés ou de changer de modalité.

 

Cette newsletter est éditée dans le cadre du plan NumEA (Plan d’action triennal pour le développement du numérique éducatif dans l’enseignement technique agricole). Pour en savoir plus et consulter les anciens numéros.